قناديل الكهف المسحور, دار السلوى

جاد، كرم، كرمة، عمر، سمر، خمسة أصدقاء لهم طبائع وصفات مختلفة، ولكن تجمعهم صداقة متينة ويلقّبون أنفسهم بـ “شلّة المخلوطة”. يذهب الأصدقاء في رحلة مدرسيّة إلى غابات برقش، فيخبرهم جاد عن أسطورة تتحدّث عن كنز مدفون خبّأته كائنات فضائيّة في أحد كهوف الغابة. وأثناء تجوّلهم في الغابة يكتشفون ممرَّا غامضًا بين الأشجار فيقرّرون السير فيه. ترى إلى أين سينتهي هذا الممر؟ وهل سيقودهم إلى الكهف المنشود؟

• غلاف عادي
• 136 صفحة

دليل الأهل والمعلم
جاد، كرم، كرمة، عمر، سمر، خمسة أصدقاء لهم طبائع وصفات مختلفة، ولكن تجمعهم صداقة متينة ويلقّبون أنفسهم بـ ""شلّة المخلوطة"". يذهب الأصدقاء في رحلة مدرسية إلى غابات برقش، ويشعرون بالحماس خاصّة عندما يخبرهم جاد عن أسطورة تتحدّث عن كنز مدفون خبّأته كائنات فضائية في أحد كهوف غابة برقش. وأثناء تجولهم في الغابة يكتشفون ممرَّا غامضًا بين الأشجار فيقرّرون السير فيه، علّه يقودهم إلى الكهف المنشود.
تتسارع الأحداث فيخوض معها الطفل القارئ مغامرة مثيرة ، تحمل الكثير من التشويق، حيث يقوم أبطال القصة باستعمال شجاعتهم وفطنتهم لكشف الغموض الذي يكتنف الكهف المسحور وقناديله المضيئة، فيتمكّنون من إنقاذ صديقهم كرم من حراس الكهف الذين كانوا سيحولونه في نهاية الأمر إلى قنديل.
للمناقشة:

• ما أهمية الرحلات المدرسية؟
• ما هي الأماكن السياحية البارزة الموجودة في بلدك؟
• اذكر بعض صفات الغابات؟ أين تكثر الغابات على سطح الكرة الأرضية؟
• عدد بعض انواع الحيوانات التي تعيش في الغابات؟
• لماذا نذهب أحيانا في رحلات للتخييم؟
• ما هي الأسطورة التي تحدث عنها جاد؟ ما هو المكان الذي ارتبطت به؟
• هل من الممكن أن تكون بعض الأساطير حقيقية؟
• أين تقع غابات برقش؟ هل هناك غابات طبيعية في الوطن العربي؟
• من قراءتك للقصة، ما هي المغارة المعروفة في غابات برقش؟
• كيف تكونت مغارة الظهر؟
• كيف تعرفنا على الحضارات القديمة؟ الإشارة إلى الآثار والألواح الطينية كما يمكن الإشارة إلى اختراع الكتابة والحروف الأبجدية.
• برأيك، هل تحليل وفكّ الرموز والكتابات القديمة مفيد لنا. كيف؟
• ما واجبنا نحو الأماكن الأثرية والسياحية؟
• كيف أنقذ الأصدقاء كرم؟ الإشارة إلى أهمية التعاون وتوزيع الأدوار  والمهام لحل المشاكل التي قد نتعرض لها.
• اجمع بعض المعلومات عن غابات برقش، ومغارة الظهر الشهيرة وشاركها مع أصدقائك.